Pemanfaatan TIK Berbasis Video Animasi Sebagai Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Literasi Digital Guru SMA Kota Lhokseumawe

Syarifah Rita Zahara, Salahuddin Salahuddin, Sirry Alvina, Rosdiana Rosdiana, Revindo Sihombing

Sari


Program Pemanfaatan TIK Berbasis Video Animasi sebagai Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Literasi Digital Guru SMA Negeri 1 Lhokseumawe bertujuan meningkatkan kompetensi guru dalam penggunaan teknologi pendidikan. Program ini menanggapi rendahnya literasi digital guru, dengan hanya 32% yang terbiasa menggunakan media digital interaktif dan 10% yang pernah membuat konten pembelajaran sendiri. PKM ini menargetkan dua masalah utama, yaitu kurangnya pengetahuan tentang kegunaan teknologi dalam pembelajaran dan rendahnya kreativitas dalam mengadaptasi teknologi. Kegiatan PKM yang dimulai dari tahap sosialisasi yang dilakukan melalui Focus Group Discussion (FGD) untuk memperkenalkan konsep literasi digital, serta potensi media video animasi dalam meningkatkan kualitas pengajaran. Selanjutnya pada tahap pelatihan menggunakan metode bimbingan teknis (Bimtek) dengan aplikasi Powtoon, diikuti oleh 72 guru dari berbagai bidang studi. Dalam sesi praktik, peserta dilatih membuat video animasi pembelajaran secara berkelompok. Hasil pelaksanaan kegiatan menunjukkan guru menjadi lebih percaya diri dalam merancang media pembelajaran digital yang menarik dan interaktif, serta mampu menghasilkan produk video animasi yang relevan dengan materi ajar. Produk video animasi karya guru ini tidak hanya digunakan di sekolah mitra, tetapi juga disebarluaskan melalui kanal YouTube sebagai bentuk diseminasi hasil inovasi. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan literasi digital guru, penguatan jejaring kolaboratif antarpendidik, serta pencapaian Indikator Kinerja Utama (IKU) 3, dan 5 Universitas Malikussaleh. Selain itu, kegiatan PKM ini turut mendukung pencapaian SDGs 4 (Pendidikan Berkualitas) dengan mendorong transformasi pembelajaran berbasis teknologi di SMA Negeri 1 Lhokseumawe.

Kata Kunci


Media; TIK; Literasi digital; Video animasi; Powtoon

Teks Lengkap:

PDF

Referensi


Handayani I, Febriyanto E, Kristanti CY. Peran Perkembangan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Pembelajaran Ilearning Plus Di Universitas Raharja. J Pendidik Teknol dan Kejuru [Internet]. 2019 Jul 31 [cited 2025 Apr 9];16(2):181–90. Available from: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JPTK/article/view/17859

Meriyanti M, Jasmina T. Access of Information, Communication, and Technology (ICT) and Learning Performance of Junior High School Students in Indonesia: Analysis at the District Level. J Perenc Pembang Indones J Dev Plan. 2022 Dec 31;6(3):304–26.

Aliyah H, Masyithoh S. Tinjauan Literatur: Peran Teknologi Digital dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di Sekolah. J Teknol Pendidik Dan Pembelajaran(JTPP) [Internet]. 2024 [cited 2025 Apr 9];1(4):681–7. Available from: https://jurnal.kopusindo.com/index.php/jtpp/article/view/153?ut

Dewi AC. Peran Teknologi Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Di Era Digital. J Ris Guru Indones [Internet]. 2024 Nov 30 [cited 2025 Apr 9];3(3):165–70. Available from: https://journal.almeeraeducation.id/jrgi/article/view/473

Azzahra FD, Rini CP, Oktrifianty E, Guru P, Dasar S, Tangerang UM, et al. Pengaruh Media Video Animasi Terhadap Pemahaman Konsep IPA Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. J Pendidik DASAR PERKHASA J Penelit Pendidik Dasar [Internet]. 2024 Sep 30 [cited 2025 Apr 9];10(2):1001–11. Available from: https://jurnal.stkippersada.ac.id/jurnal/index.php/JPDP/article/view/3826

Maskhuriyah D El, Juniarso T, Hanindita AW. Pengaruh Media Pembelajaran Video Animasi Terhadap Pemahaman Konsep IPAS Siswa Kelas V. JS (JURNAL SEKOLAH) [Internet]. 2024 Oct 5 [cited 2025 Apr 9];8(4):706–15. Available from: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/js/article/view/62548

Putri ZE, Isrok’atun I, Sunaengsih C. Pengaruh Media Video Animasi Terhadap Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Keliling Bangun Datar Kelas III SDN Sadagori 1. Al-Madrasah J Ilm Pendidik Madrasah Ibtidaiyah [Internet]. 2024 Oct 30 [cited 2025 Apr 9];8(4):1854–69. Available from: https://jurnal.stiq-amuntai.ac.id/index.php/al-madrasah/article/view/4092

Turnip RS. Peningkatan Literasi Digital Di Kalangan Pelajar: Pengenalan Dan Praktik Penggunaan Teknologi Pendidikan. J Rev Pendidik dan Pengajaran [Internet]. 2023 Nov 27 [cited 2025 Apr 9];6(4):2302–10. Available from: https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp/article/view/21733

Daengs Gs A, Luh N, Sri W, Ginantra R, Afriliansyah T, Wanto A, et al. Workshop Pemanfaatan AI untuk Meningkatkan Literasi Digital Guru-Guru SMK dalam Proses Pembelajaran di Sekolah. PaKMas J Pengabdi Kpd Masy [Internet]. 2024 May 28 [cited 2025 Apr 9];4(1):224–33. Available from: http://www.journal.yp3a.org/index.php/pakmas/article/view/2838

Israwati N, Hasanuddin MI, Tinggi S, Islam A, Majene N. Penggunaan Video Animasi Dalam Pembelajaran Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam The Use of Animated Videos in Teaching to Enhance Student Motivation in the Islamic Cultural History Subject . 2024;1(2):79–94.

Putra E, Nurvita N, Rahmawati R, Nisa’ Z. Pelatihan Penggunaan Media Pembelajaran Video Animasi Platform Animaker Untuk Peningkatan Keterampilan Guru di Sekolah. Surya Abdimas [Internet]. 2024 Jul 10 [cited 2025 Apr 9];8(3):308–14. Available from: https://ebook.umpwr.ac.id/index.php/abdimas/article/view/4148

Saputri R, Zahara SR, Fatmi N. Pengaruh Media Pembelajaran Video Berbasis Praktikum Terhadap Keterampilan Generik Sains Peserta Didik Di SMA Negeri 1 Madat. Relativ J Ris Inov Pembelajaran Fis [Internet]. 2023 Jul 27 [cited 2025 Apr 9];6(1):60–5. Available from: https://ojs.unimal.ac.id/index.php/relativitas/article/view/9963

Lhokseumawe PK. Perpustakaan Kota Lhokseumawe. 2025 [cited 2025 Apr 10]. Literasi Digital Kota Lhokseumawe. Available from: https://perpustakaankotalhokseumawe.org/literasi-digital-kota-lhokseumawe/

Zahara SR, Setiawaty S. Pengaruh Penggunaan Multimedia Berbasis Simulasi PHET (Physics Education Technology) Terhadap Keterampilan Berfikir Kritis Mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika Dan Pendidikan Kimia Universitas Malikussaleh. Ed-Humanistics J Ilmu Pendidik [Internet]. 2018 Nov 17 [cited 2025 Jun 21];3(2). Available from: https://ejournal.unhasy.ac.id/index.php/ed-humanistics/article/view/310

Alvina S, Zahara SR, Rahmi A, Nursada R, Ritonga RAK. Pemberdayaan Pemuda untuk Meningkatkan Kompetensi Literasi Numerasi Berbasis TPACK (Technological Pedagogical and Content Knowledge). J Pengabdi Sos [Internet]. 2024 Nov 30 [cited 2025 Jun 21];2(1):2538–41. Available from: https://ejournal.jurnalpengabdiansosial.com/index.php/jps/article/view/479

Muliaman A, Zahara SR, Alvina S, Fadhilah P, Mirnawati M. Pemberdayaan Pemuda Melalui Smile (Smart Village) Untuk Menciptakan Generasi Masyarakat Cerdas Di Gampoeng Cot Seurani Kabupaten Aceh Utara. J Vokasi. 2023;7(1):81.

Zahara SR, Muliaman A, Alvina S. Penguatan Kompetensi Melalui Pelatihan Tes Potensi Akademik Dalam Menghadapi Revolusi Era 4.0 Pada Masa New Normal. J Vokasi. 2022;6(1):47.

Sakdiah H, Lukman IR, Muliani M. Pelatihan Penggunaan Aplikasi Ispring Suite Dan Smart Apps Sebagai Media Pembelajaran Digital Bagi Guru Sd Di Lhokseumawe Pada Era New Normal. J Vokasi. 2022;6(2):120.




DOI: http://dx.doi.org/10.30811/vokasi.v9i3.8306

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


Indexing by :
ALAMAT KANTOR REDAKSI :
P3M Politeknik Negeri Lhokseumawe.
Jalan Banda Aceh - Medan Km 280,3
Buketrata Po Box 90, Telp (0645) 42785 Fax (42785)
Phone : 082273124433.
Email: [email protected]