Penguatan Keterampilan Teknis Guru MI Hafizh Cendekia dalam Otomatisasi Nilai Rapor Guna Peningkatan Efisiensi Kerja Administratif

Dewi Maya Sari, Naria Fitriani, Mislinawati Mislinawati, Emilda Kadriyani, Sri Rani Fauziah, Totok Rudianto, Rizki Ramadhan, Mutia Arfiani, Rismadi Rismadi, Fahmi Sara

Sari


Tingginya beban kerja administratif guru di Madrasah Ibtidaiyah (MI) seringkali menghambat fokus mereka pada pengembangan kualitas pedagogis. Permasalahan utama yang dihadapi oleh 30 guru MI Hafizh Cendekia adalah inefisiensi waktu yang disebabkan oleh proses penyusunan Laporan Hasil Belajar (Rapor) yang masih manual dan rentan kesalahan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memperkuat keterampilan teknis guru dalam otomatisasi penilaian rapor guna meningkatkan efisiensi kerja administratif. Metode yang digunakan adalah Workshop Hands-on yang diikuti dengan pendampingan intensif (coaching) terfokus pada aplikasi Microsoft Excel. Materi inti pelatihan meliputi penguasaan formula lanjutan seperti VLOOKUP dan IF Majemuk untuk konversi nilai ke predikat otomatis. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan kompetensi yang sangat signifikan, terbukti dari kenaikan rata-rata skor post-test 83,5% dibandingkan pre-tes 41,25%. Luaran utama kegiatan adalah terciptanya Template Rapor Digital Otomatis yang berhasil diimplementasikan oleh seluruh peserta. Penerapan sistem otomatisasi ini berdampak langsung pada efisiensi kerja, di mana waktu pengolahan rapor dapat direduksi hingga 75%. Dengan demikian, inisiatif ini berhasil menjembatani kesenjangan digital di lingkungan mitra dan memberikan solusi praktis untuk mengurangi beban administratif, memungkinkan guru lebih fokus pada esensi pengajaran.


Kata Kunci


Rapor Otomatisasi; Microsoft Excel; Keterampilan Teknis; Efisiensi Kerja; Guru MI

Teks Lengkap:

PDF

Referensi


Ibrahim, R. Rahwani, dan K. Badaruddin, “Pengaruh Penggunaan Aplikasi Raport Digital Terhadap Kinerja Guru,†PEDAGOGIKA, vol. 13, no. 1, hlm. 2022, 2022.

P. M. Hartuti, Nurullaeli, dan A. M. Nugraha, “Pengembangan Keterampilan Para Guru dalam Pengelolaan Administrasi Sekolah Berbasis Microsoft Excel,†E-DIMAS:Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, vol. 11, no. 1, hlm. 115–118, 2020, [Daring]. Tersedia pada: http://journal.upgris.ac.id/index.php/e-dimas

Asfiana, Fitriyani, dan M. A. Rokhimawan, “Analisis Tantangan dan Kelebihan Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi pada Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar,†Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, vol. 10, no. 1, hlm. 187–193, Sep 2024, doi: 10.51169/ideguru.v10i1.1215.

T. Triwiyanto, D. E. Kusuaningrum, dan A. Y. Sobri, “Hambatan Implementasi Sistem Manajemen Akuntabilitas di Sekolah Dasar Negeri,†no. 2, 2024.

I. T. Maulana, R. Darwas, Rahimullaily, dan S. R. Ningsih, “Peningkatan Kualitas Pendidikan di Daerah Terpencil Melalui Pelatihan dan Penerapan IPTEKS,†ETHOS: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, vol. 8, no. 2, Jun 2020, doi: 10.29313/ethos.v8i2.5966.

I. Sutisna dan R. Safitri, “Adaptasi Guru di Era Pendidikan Berbasis Digital,†Jurnal Ilmiah Profesi Guru (JIPG), vol. 3, no. 1, hlm. 68–73, Feb 2022, doi: 10.30738/jipg.vol3.no1.a11906.

N. D. L. Dewi, V. Darmayanti, dan M. B. S. Arif, “Kemampuan Calon Guru Sekolah Dasar Untuk Mengembangkan Perangkat Pembelajaran Menggunakan TPACK Prospective Elementary Teachers’ Capacity To Develop Learning Tools Using TPACK,†Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, vol. 14, 2024.

P. D. Purnasari, Y. D. Sadewo, D. S. S. Santosa, dan H. Sanoto, “Analisis Digitalisasi Pembelajaran Sekolah Dasar Wilayah Perbatasan†Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, no. 2, 2024.

I. R. Lukman, U. M. Dewi, R. Unaida, Almunawarah, dan I. Nura, “Pendampingan Penyusunan Asesemen dan Pembelajaran Inovatif Terintegrasi Media Untuk Meningkatkan Efektifitas dalam Pembelajaran di SD Negeri 28 Sawang,†Jurnal Vokasi, vol. 8, No. 3, 2024.

G. W. Nau, H. Missa, dan M. N. I. Buku, “Pelatihan Penulisan Proposal, Laporan dan Artikel Penelitian Tindakan Kelas Serta Publikasinya Pada Jurnal Nasional Bagi Guru-Guru se-Kecamatan Amanuban Tengah,†Jurnal Vokasi, vol. 7, no. 2, 2023.

N. W. L. Riani S, M. P. Dewi, dan M. Mustari, “Strategi Peningkatan Kompetensi Guru dalam Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk Pembelajaran Interaktif di SDN 8 Buwun Mas,†Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, vol. 10, no. 1, hlm. 112–117, Feb 2025, doi: 10.29303/jipp.v10i1.2920.




DOI: http://dx.doi.org/10.30811/vokasi.v9i3.7909

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


Indexing by :
ALAMAT KANTOR REDAKSI :
P3M Politeknik Negeri Lhokseumawe.
Jalan Banda Aceh - Medan Km 280,3
Buketrata Po Box 90, Telp (0645) 42785 Fax (42785)
Phone : 082273124433.
Email: [email protected]