Pelatihan Virtual Reality (VR) Berbasis Video 360 dalam Rangka Optimalisasi Teknologi Multimedia untuk Mendukung Sarana Promosi Sekolah pada SMK Negeri 5 Lhokseumawe

Umri Erdiansyah, Guntur Syahputra, Fachri Yanuar Rudi, Iponsyah Putra Bin Amiruddin

Sari


Di era perkembangan pesat teknologi informasi dan komunikasi, metode promosi konvensional seperti brosur dan poster dirasa kurang efektif dalam menyampaikan gambaran yang komprehensif dan menarik tentang sekolah. Oleh karena itu, penerapan Virtual Reality 360 menjadi solusi inovatif yang memungkinkan calon siswa dan orang tua untuk merasakan pengalaman imersif dan realistis dalam menjelajahi fasilitas dan program kegiatan sekolah. Teknologi ini diharapkan dapat meningkatkan daya tarik dan daya saing SMK Negeri 5 Lhokseumawe dalam menarik minat calon siswa serta menciptakan kesan positif tentang lingkungan belajar di sekolah. Luaran yang diharapkan dengan penerapan teknologi VR berbasis video 360 akan berkontribusi signifikan terhadap peningkatan jumlah pendaftar baru, penguatan citra dan reputasi sekolah, serta pemanfaatan teknologi multimedia secara optimal untuk mendukung promosi pendidikan.


Teks Lengkap:

PDF

Referensi


Zheng, W., Lin, X., & Chen, Y. (2020). Exploring the effects of 360-degree video-based virtual reality on language learning. Educational Technology Research and Development, 68(5), 2221-2239.

Marques, J. A., & Braccini, A. M. (2020). Virtual reality in marketing and education: Perspectives and challenges. Journal of Business Research, 117, 246-258.

Mulders, M., Buchner, J., & Leimeister, J. M. (2021). Virtual reality applications in education: A systematic review. Computers & Education, 161, 104057.

Han, S., & Park, J. (2019). Utilizing virtual reality to enhance educational environments. Interactive Learning Environments, 27(5), 662-676.

Lee, H., Choi, Y., & Jung, J. (2022). The role of virtual reality in enhancing educational marketing: A case study of student recruitment. Journal of Educational Technology Research, 34(2), 157-171.

Kavanagh, S., Luxton-Reilly, A., Wuensche, B., & Plimmer, B. (2020). A systematic review of Virtual Reality in education. Journal of Educational Technology & Society, 23(1), 1-12.

Ahn, S., Kim, D., & Lee, C. (2020). Emotional engagement through virtual reality in educational settings. Journal of Virtual Learning, 25(3), 45-60.


Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


##submission.copyrightStatement##

##submission.license.cc.by-sa4.footer##

Creative Commons License

Prosiding Seminar Nasional Politeknik Negeri Lhokseumawe is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

© 2017 All rights reserved |Seminar nasional Politeknik Negeri Lhokseumawe p-ISSN:2598-3954.

.