Pendampingan Penyusunan Asesemen dan Pembelajaran Inovatif Terintegrasi Media Untuk Meningkatkan Efektifitas dalam Pembelajaran

Isna Rezkia Lukman, Ucia Mahya Dewi, Ratna Unaida, Almunawarah Almunawarah, Ismi Nura

Sari


Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan di SDN 28 Sawang, Kabupaten Aceh Utara, bertujuan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran melalui penggunaan media pembelajaran berbasis digital dan penyusunan asesmen autentik. Permasalahan yang dihadapi mitra adalah kurangnya pemahaman guru mengenai kriteria dan pelaksanaan asesmen yang tepat, serta minimnya penguasaan terhadap aplikasi asesmen berbasis digital. Guru-guru juga mengalami kesulitan dalam menyusun instrumen asesmen autentik yang sesuai dengan karakteristik siswa. Untuk itu, kegiatan ini dirancang dalam beberapa tahapan yang meliputi pelatihan gaya belajar dan motivasi siswa, pembiasaan penggunaan media pembelajaran, serta workshop penyusunan aplikasi asesmen digital dan asesmen autentik.Metode pelaksanaan kegiatan ini menggunakan pendekatan In-service learning, yang menggabungkan teori dan pendampingan intensif. Pelatihan dilakukan dalam bentuk 4 tahap, yaitu: (1) Pengenalan gaya belajar dan motivasi, (2) Pendampingan penggunaan media pembelajaran, (3) Workshop penyusunan aplikasi asesmen berbasis digital, dan (4) Pendampingan penyusunan instrumen asesmen autentik. Proses evaluasi dilakukan melalui angket untuk mengukur kebermanfaatan kegiatan terhadap peningkatan keterampilan guru dalam menggunakan media dan teknologi dalam pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa guru-guru mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang penyusunan asesmen autentik yang praktis dan relevan dengan kebutuhan siswa. Selain itu, pemanfaatan media pembelajaran berbasis digital dan aplikasi asesmen memberikan dampak positif terhadap keterlibatan dan motivasi siswa dalam belajar. Dengan demikian, kegiatan ini berhasil meningkatkan keterampilan digital guru dan efektivitas pembelajaran di SDN 28 Sawang.


Kata Kunci


Asesmen; Digitalisasi; Media; Pembelajaran.

Teks Lengkap:

PDF

Referensi


Julita Julita and P. D. Purnasari, “Pemanfaatan Teknologi Sebagai Media Pembelajaran Dalam Pendidikan Era Digital,†Journal of Educational Learning and Innovation, vol. 2, no. 2, p. 227, 2022, doi: 10.46229/elia.v2i2.

F. A. Rahma, H. S. Harjono, and U. Sulistyo, “Problematika Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Digital,†Jurnal Basicedu, vol. 7, no. 1, pp. 603–611, Feb. 2023, doi: 10.31004/basicedu.v7i1.4653.

Lukman, I. R., Unaida, R., Setiawaty, S., Sabrina, N., & Zahara, Z. (2022), “The Effect of Model Variations on Chemistry Learning Outcomes.†IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application), 5(3), 299-305.

Novita, N., Muliani, M., Marhami, M., & Sakdiah, H. (2021). Pengembangan Kompetensi Literasi Digital Pada Guru Untuk Optimalisasi Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ). Matappa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 51–58.

Pakpahan, R. (2016). Model Ujian Nasional Berbasis Komputer: Manfaat dan Tantangan. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 1(1), 19. https://doi.org/10.24832/jpnk.v1i1.225

Novita, N., Mellyzar, M., & Herizal, H. (2021). Asesmen Nasional (AN): Pengetahuan dan Persepsi Calon Guru. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan), 5(1). https://doi.org/10.36312/jisip.v5i1.1568

Sulastri, S., & Puspawati, I. (2019). A Computer-Based Standardized Testing: Its Challenges and Strategies. Journal of Foreign Languange Teaching and Learning, 4(1). https://doi.org/10.18196/ftl.4135

A. Alchalil, S. Siraj, S. Nasrah, & D. Dahrum. (2021)."Capacity Building Model Development To Improve The Professionalism Of Vocational School Teachers In The Field Of Mechanical Engineering Expertise," Int. J. Educ. Vacat. Stud., Vol. 3, No, P. 348.

M. Marwan, S. Siraj, & S. Milfayetty. (2019)."Program Kemitraan Masyarakat: Memberi Penguatan Kepada Guru Mengenai Internalisasi Nilai-nilai Keislaman, /kebangsaan, Dan Keacehan Dalam Kegiatan bnelajar Dan Mengajar Di Sma Negeri 1 Bireuen" J. Vokasi, Vol. 3, No. 2, P. 56

S. Nasrah & S. Siraj. (2021). "Pelatihan Dan Pendampingan Pengembangan Modul Sains Berbentuk Pop-Up Book Berbasis Potensi Lokal Bagi Guru Sd Negeri 3 Percontohan Peusangan" J. Vokasi, Vol. 5, No. 1, P. 69

Sugiyarto, K. H., Ikhsan, J., & Lukman, I. R. (2018). The use of an android–based-game in the team assisted individualization to improve students’ creativity and cognitive achievement in chemistry. Journal of Physics: Conference Series, 1022(1), 012037. https://doi.org/10.1088/1742-6596/1022/1/012037

D.R. Aisy & S.A. Andriani. (2020). "Pengembangan E-Modul Berbantuan Sigil Software Dengan Pendekatan Saitifik Pada Materi Sistem Persaman Linier Dua Variabel (Spldv)" Edu Sains J. Pendidikan. Sains Dan Mat. Vol. 8, No. 1, Pp. 61-71




DOI: http://dx.doi.org/10.30811/vokasi.v8i3.5724

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


Indexing by :
ALAMAT KANTOR REDAKSI :
P3M Politeknik Negeri Lhokseumawe.
Jalan Banda Aceh - Medan Km 280,3
Buketrata Po Box 90, Telp (0645) 42785 Fax (42785)
Phone : 082273124433.
Email: [email protected]